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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Para empezar, disfruta de una historia contada con títeres, es una historia que se llama La enseñanza del venado.

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Obras de teatro… con títeres

Las niñas y niños que viven en el campo pueden cortar estos alimentos de sus huertos y otros alimentos de sus milpas.

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Escribimos textos creativos

Él te contará cómo es el lugar de dónde viene, a través de él, podrás conocer un poco más de nuestro hermoso país.

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La fundación de mi pueblo

Cuando le preguntó a su tío Juan, le explicó que él sabía de esa información porque se la había contado su papá y sus abuelos

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Imaginando historias

Colecciona sus textos y muéstralos en diferentes momentos a familiares y amistades.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

de manera oral cuando la familia y los vecinos se reúnen, para platicar y contar historias.

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Escucho, comprendo e interpreto

Recuerda coleccionar tus dibujos y tus textos para mostrarlos a diferentes personas en otros momentos, y para que disfrutes

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La rima en el poema

Colecciona tus redacciones y compartelas con otras niñas y niños.

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El A, B, C de las palabras

Coleccionar tarjetas en orden alfabético. Guardarlas en un fichero.

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Lo que nos ocupa

Cortan árboles de los bosques. Muelen la madera con licuadoras gigantes.

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La ruleta de las artes

Puedes escuchar una canción y moverte al ritmo de ella ocupando todo el espacio en el que te encuentras, solo recuerda contar

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Énfasis: contar y exhibir una producción artística propia y original en un museo, galería o sala

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Juego por aquí, arte por acá

Contin úa con otro conjuro : “ P

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Exploradores del arte perdido

Sólo tienes que decidir cómo quieres contarla.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

En caso de no contar con un dado, puedes crear uno de papel o seleccionar los símbolos aleatoriamente.

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