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Bomba de problemas
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Bomba de problemas
El maestro te pide formar los equipos. ¿Y Cómo le haces para formar los equipos?
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Separamos el pedido
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Separamos el pedido
Artículo: Lazo para tender. Pedido grande 7 kg.
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Tapete doble
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Tapete doble
Aprenderás que las multiplicaciones te sirven para resolver las divisiones así como a realizar diferentes operaciones para
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Completemos el crucigrama
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Completemos el crucigrama
Como observarás este juego tendrá unos pequeños cambios para que te sirva para repasar algunos contenidos que ya has trabajado
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¿Y si necesitamos agrupar?
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¿Y si necesitamos agrupar?
Pasa al ejercicio 3 que tiene nuevos retos para todos y todas.
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Contra reloj
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Contra reloj
una división como 42 entre 7 para resolverla busco el número que multiplicado por 7 me dé como resultado 42 que es 6 pero
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Más Fracciones
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Más Fracciones
La maestra llevó al salón dos cartulinas divididas en octavos para realizar un trabajo de artes, el equipo verde le solicitó
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El puesto de frutas
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El puesto de frutas
Te platico qué fue lo que hice para llegar a ese resultado.
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Atínale al número
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Atínale al número
En dos de ellas tenemos fracciones que tienen como denominador el cuatro.
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El gato Q
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El gato Q
Énfasis: usa procedimientos informales para resolver problemas aditivos con números fraccionarios.
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¿Cómo eres ll?
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¿Cómo eres ll?
¿Cómo podríamos dividir este entero para que quede en partes iguales?
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¿Cómo eres?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo eres?
Hasta aquí usamos como referencia el entero para poder identificar una fracción del mismo; en la actividad 2 nos indica que
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¿Qué parte es?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué parte es?
Énfasis: analiza el significado de un número fraccionario para representarlo gráficamente o para referir con número
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Entre los círculos, ¿qué hay?
Contenido · Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
Espero que hayas aprendido cómo construir un transportador y también cómo se usa para medir y para trazar.
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Detectives
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Detectives
¿Qué pasa si el giro lo damos para el otro lado? ¿A dónde llegaríamos?
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