Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

Narrando las noticias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Lo que la reportera quiso decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una clase, ¡de mucho cuento!

Una clase, ¡de mucho cuento!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pero qué buenos adjetivos!

identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos cuentos cuentas!

Ahora vamos a leer el que nos propone su libro de texto en la página 120 Es muy enternecedor el mensaje que da.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando y armando información

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

Las características de los folletos informativos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

Así es, nos encontramos en el otoño, pero falta muy poco para que iniciemos el invierno en nuestro país y aunque en la ciudad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A jugar con los cuentos

Por cierto, ¿revisaste el uso de las comas en el listado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Conociendo la encuesta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

emplea cuestionarios para obtener información, y reconoce la diferencia entre preguntas cerradas y abiertas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reportando los datos de la encuesta

Reportando los datos de la encuesta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La encuesta que no me cuesta!

¡La encuesta que no me cuesta!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Juego y participo en mi comunidad”

“Juego y participo en mi comunidad”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La trama de los cuentos

La trama de los cuentos

Ver contenido