Contenido · Ficha de clase

El gato Q

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo eres ll?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo eres?

Si trazamos en nuestra mente una línea a la mitad a lo largo y 3 acá, a lo ancho, quedan 8 iguales a la imagen de la tarjeta

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¿Qué parte es?

¿Qué vamos a aprender?

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Qué te parece si remarca los dobleces con un marcador de color y luego comparas las marcas, a ver qué pasa, a ver qué tan

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Detectives

¿Qué pasa si el giro lo damos para el otro lado? ¿A dónde llegaríamos?

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Dando vueltas

total eso equivale a un cuarto de vuelta, es decir, a 90 grados.

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Una vuelta por México

Un paso largo, un paso corto, media vuelta, un cuarto de vuelta a la izquierda, un cuarto de vuelta a la derecha.

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¿Bailamos?

¿Qué vamos a aprender?

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Robot

Imaginemos que ya giramos una ruleta y cae en "Avanza 1 paso, gira 1212 de vuelta a la derecha y avanza

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Adivinanzas problemáticas ll

¿Qué vamos a aprender?

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Adivinanzas problemáticas

A manera de ejemplo quedaría así: Sofía fue al mercado a comprar 1 kg de plátanos que cuesta 18 pesos y 1 kg de naranjas

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¿Qué actividades haremos en tercero?

¿Qué vamos a aprender?

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Lo que usaremosm

conocer algunos aspectos del LTG y su organización como recursos para el aprendizaje a distancia.

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Ya acabé maestro

porque ya eres consciente de que algo estuvo erróneo.Ahora pasa a la parte que es evaluar.Evaluar es lo que haces en todo

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