Resultados para: «vidrio»
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· Ficha de clase
Cuéntenme una vida
Observa el siguiente video para ir conociendo la vida de personajes importantes de la historia.
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· Ficha de clase
Un mundo de perspectivas
¿Cuáles son los tipos de planos que se mostraron en el video?
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· Ficha de clase
Conexiones con el mundo
con mayor claridad cómo es que el sentido del tacto, identifica algunas texturas y temperaturas, observa el siguiente video
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· Ficha de clase
Conexiones con el mundo
Sentido del tacto
(del minuto 17:57 al minuto 18:51)
https://youtu.be/EO_kFRS6C5w
Con el video queda claro como en la piel
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· Ficha de clase
La lotería de la salud
El índice de Masa Corporal, observalo a traves de el siguiente video.
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· Ficha de clase
La lotería de la salud
El índice de Masa Corporal, observalo a traves de el siguiente video.
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· Ficha de clase
La vuelta al día en 80 mundos
Ahora, revisa el siguiente video.
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· Ficha de clase
Los instrumentos para el control de los procesos técnicos
Video. Simbología, actividades.
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· Ficha de clase
Los instrumentos para el control de los procesos técnicos
A continuación, observa el siguiente video sobre la simbología utilizada para elaborar un cursograma.
Video.
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· Ficha de clase
Acuerdos que nos convienen
Es necesario que ante un problema en casa o en cualquier lugar, se platique para encontrar una solución, en el video
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· Ficha de clase
¡Sin miedo… al miedo!
Observa el siguiente video sobre Alan, Lucy y Staff sobre el origen de los miedos.
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Video/202106/202106-RSC-ANSLJCmQtk-audio2sem39ciclo1ok.mp4
Y
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· Ficha de clase
¡Sin miedo… al miedo!
v=16SKgoRHG1s&feature=youtu.be La niña del video, tiene la misma habilidad que tú, a ambos les gusta investigar, al quedarse
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
Él quería correr y saltar en carreras.https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Video/202106/202106-RSC-IfRC5H6ZT8-
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
Él quería correr y saltar en carreras.https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Video/202106/202106-RSC-IfRC5H6ZT8-
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