Contenido · Ficha de clase

Pensamiento artístico colectivo en el tiempo

puede crear una especie de estandarte o escudo que simbolice precisamente eso: el sentir y pensar de varios pueblos a lo largo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

InterconectArte, un mundo de posibilidades

Muévete al ritmo de los sonidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cambio

Se puede hacer evocación de su relación con el agua a partir de la sensación y sonidos que van generando al estar acomodando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Te convertiste en patrimonio cultural de tus recuerdos y sensaciones, a través del movimiento, el sonido y la memoria.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coplando ando, una historia entre nosotros

Incluso, existen lugares, historias, momentos, sonidos y personas que dan identidad porque constituyen como personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El patrimonio se comparte

Opción a: Objetos y lugares con significado para la comunidad Opción b: El dinero que podemos ahorrar a lo largo de la vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entretejiendo las artes

La Sonata No 13 de Mozart se seleccionó por sus rompimientos sonoros, que consigue con los ritmos creados a través de las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras la huella creativa

Necesitarás ser muy observador para encontrar la huella creativa en todas las obras de arte que visites a lo largo de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Si ya lo visualizaste, anótalo para tenerlo presente a lo largo de la sesión y para poder hacerlo ten a la mano tu cuaderno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

que eliges tema la labor de los médicos, y como estilo el surrealismo, comienza.Incluye tu material, agrega elementos sonoros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fractales del arte

Tú puedes usar telas y los sonidos que puedas incorporar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Realidades sociales

Como aprendiste a lo largo de esta sesión la pobreza, la expansión urbana y la marginación son algunos de los principales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Intenta expresarlo con tu cuerpo y con sonidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En tu contexto está la respuesta

Intenta expresarlo con tu cuerpo y con sonidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Replante-Arte

pintar o, si tienes el permiso de tus familiares, directo en la pared, relaciona colores con emociones que distribuyan a lo largo

Ver contenido