Resultados para: «relacion-numerica»
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relación?
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
Para ir calentando motores qué te parece si lees el cuento “La fiesta del pastel” y al terminar verás cómo se relaciona con
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.
Hoy se relaciona con los sabores que tienen las mezclas.
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· Ficha de clase
El frío cambia los objetos
relaciona los cambios de estado físico (líquido, sólido y gas) de los materiales con la variación de la temperatura.
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· Ficha de clase
¡Esas formidables fuerzas!
relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en ellos; movimiento, reposo y deformación.
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· Ficha de clase
Que la fuerza lo deforme...
relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en ellos: movimiento, reposos y deformación
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· Ficha de clase
¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!
La Historia no tiene relación con las Ciencias, son muy diferentes, la historia se relaciona con hechos del pasado y cómo
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· Ficha de clase
¡Que pongan música moderna!
Gina Xeque, ¿Cómo se relacionan las ciencias que se aplican al estudio del audio con lo que haces?
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
En todos esos casos el sonido parece, se relaciona con una acción específica.
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· Ficha de clase
Los sonidos que nos ponen en alerta
Énfasis: relaciona las características del sonido: tono, timbre e intensidad con el uso de diversos aparatos, como sirenas
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· Ficha de clase
Tiempo de leer
Observa las imágenes que presenta el texto y su relación con el título, así como con el contenido.
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· Ficha de clase
Los poemas y su musicalidad
El segundo verso que seleccionó, de acuerdo con su comparación fue “jugando la tierra a abrazar” a esta la relaciona con
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· Ficha de clase
¿Qué nos informan los libros?
Revisa el índice de esos materiales escritos, para identificar los títulos que se relacionan con tu tema.
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· Ficha de clase
Tiempo de leer
Observa las imágenes que presenta el texto y su relación con el título, así como con el contenido.
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· Ficha de clase
Las palabras escondidas
Énfasis: reflexión sobre la segmentación del texto y su relación con el significado.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia el significado?
Escribe una oración en tu cuaderno que se relacione con cada uno de los rostros de las imágenes, usando los signos correspondientes
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