Resultados para: «pistas-visuales»
5939 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Democracia: Una forma de gobierno y de vida
Falta una pista más, la “C” parece que sí hay, escríbela.
_ e m o c r a c i a
¿Cuál es? “DEMOCRACIA”, es correcto.
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· Ficha de clase
Experiencias internacionales de desarrollo urbano sustentable
Te damos algunas pistas para saber en dónde comenzar.
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· Ficha de clase
Acciones para el desarrollo sustentable
Evitar el uso de plásticos, latas, objetos con pilas, materiales con sustancias tóxicas, etcétera.
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· Ficha de clase
Características geográficas y recursos naturales de tu entidad y localidad
Qué interesante ha sido este recorrido visual a través del repaso de estos contenidos de Geografía.
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· Ficha de clase
Principales flujos migratorios en Europa, Asia y Oceanía
interesante de esta actividad no es memorizar nombres de los países de origen y destino, sino reflexionar sobre aspectos vitales
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?
Los equipos de telefonía móvil comúnmente están fabricados con piezas metálicas y piezas de plástico, por lo tanto, hay dos
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· Ficha de clase
Necesidades básicas de la población
Las necesidades básicas consideran, además de las necesidades vitales, las necesidades para el bienestar como a la salud,
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
con varias tablitas, de muchos colores y con cintas que, por cierto, está hecho en México, y un adorno elaborado con piezas
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· Ficha de clase
Educación y Salud en el mundo
Revisa una gráfica, en este caso verás la prueba de PISA, que es el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos.
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
con varias tablitas, de muchos colores y con cintas que, por cierto, está hecho en México, y un adorno elaborado con piezas
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro Proyecto
Recuerda que las lluvias son vitales para la distribución del agua en el planeta.
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· Ficha de clase
Plan familiar ante sismos
Si vives en el primer piso, desalojar y si estás en pisos altos, realizar el repliegue y alejate de zonas peligrosas.
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· Ficha de clase
Acciones para el desarrollo sustentable
Evitar el uso de plásticos, latas, objetos con pilas, materiales con sustancias tóxicas, etcétera.
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· Ficha de clase
Experiencias internacionales de desarrollo urbano sustentable
Te damos algunas pistas para saber en dónde comenzar.
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· Ficha de clase
Características geográficas y recursos naturales de tu entidad y localidad
Qué interesante ha sido este recorrido visual a través del repaso de estos contenidos de Geografía.
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