Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Conociendo la encuesta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

emplea cuestionarios para obtener información, y reconoce la diferencia entre preguntas cerradas y abiertas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

Organizando información en diagramas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escuchemos a los abuelos

Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

¿Quién es el xocoyote de la familia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Ver contenido

Contenido · Temas

Avisos a la comunidad

Avisos a la comunidad

Ver contenido

Contenido · Temas

Describir escenarios y personajes de cuentos para elaborar un juego

Describir escenarios y personajes de cuentos para elaborar un juego

Ver contenido

Contenido · Temas

Documentos que nos dan identidad

Documentos que nos dan identidad

Ver contenido

Contenido · Temas

Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón

Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón

Ver contenido

Contenido · Temas

Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos

Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos

Ver contenido

Contenido · Temas

Investigar sobre la historia familiar

Investigar sobre la historia familiar

Ver contenido

Contenido · Temas

Organizar datos en un directorio

Organizar datos en un directorio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

, porque fomenta la lengua a través de sus clases y permite que los niños se expresen en esta lengua, no solo que la hablen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Énfasis: características del discurso que se produce en ceremonias tradicionales (o en la familia o en la comunidad), según

Ver contenido