Contenido · Ficha de clase

Misión: encontrar lo importante para ti

es importante para cada quien, porque te afectan positiva o negativamente, así como de las cosas que crees acerca de ti mismo

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Un cuento de emociones

Ninguno se animaba a levantarla, aunque los tres la vieron casi al mismo tiempo, y esto fue motivo de disgusto.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

En tu caso, deberás hacer lo mismo con tus recortes.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

sean parecidas a las de tus compañeras y compañeros de la escuela, tus familiares o amistades cercanas, pues comparten la misma

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Tiene que ver con la manera en que se perciben por su apariencia física, el autoconcepto de sí misma o sí mismo y la autoestima

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Componentes de mi identidad

Durante la adolescencia, la capacidad de pensar sobre nosotras o nosotros mismos nos permite hacer valoraciones sobre nuestros

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¿Qué es la identidad personal?

Por lo tanto, la identidad, contempla diversos rasgos y expresiones personales, muchos de los cuales son resultado de la

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Las decisiones auténticamente libres implican pensar en la comunidad como un conjunto en el que cada individuo vale lo mismo

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Ejerzo mi derecho a la salud

Es importante destacar que, al atender nuestra salud, no sólo nos beneficiarnos a nosotras y nosotros mismos, sino que también

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

estudio del medio ambiente, la historia y la geografía, y también actitudinales, como la responsabilidad frente a uno mismo

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

miembros de una región para construir, reparar y preservar los alrededores, es decir, muchas manos trabajando bajo un mismo

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Recuerda que no existen esfuerzos pequeños, pues todo suma, y al comenzar con nosotras y nosotros mismos en el lugar en donde

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Algunas experiencias de la no violencia

Era mejor así, no desobedecía y al mismo tiempo no fastidiaba.

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La no violencia ante el conflicto

ámbito social y político, ya que la carencia de acuerdos afecta al grupo de personas, provocando enfrentamientos entre los mismos

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En el conflicto ambas partes sentimos

niño, las y los jóvenes empiezan a agenciar sus conflictos de manera diferente, comienzan a enfrentar por sí mismas y mismos

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