Resultados para: «mente-activa»
2732 resultados
¿Quisiste decir
activas?
Contenido
· Ficha de clase
A seleccionar información
Teniendo en mente las preguntas de indagación, puedes revisar el siguiente paso, que es el subrayado.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Ay!, esa canción me gusta porque…
En definitiva, la música constituye una importante herramienta que facilita el equilibrio entre la mente y las emociones.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La asamblea dice…
, y ¿cómo se levanta un acta de acuerdos en ella?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Hagamos una campaña escolar
Considera que debes evaluar la pertinencia y tener en mente los objetivos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Hagamos una campaña escolar
Considera que debes evaluar la pertinencia y tener en mente los objetivos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Reglamento en versión final
formato en hojas tamaño carta u oficio.Para el caso de Roberto, él dice que está anotado ya en su borrador, y que tiene en mente
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Ésa sí me la sé
deberás de tomar una hoja de papel en cada melodía, detener un momento el baile y anotar las palabras que les lleguen a la mente
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Ponga usted atención
Entonces, ¿el cuerpo ayuda a la mente a estar atenta?
Desde luego.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: participa en una mesa redonda sobre un tema específico.
Para las mesas redondas se necesita una capacidad de escucha activa.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
Eso suena importante, pues te permite participar de forma más activa en las mesas redondas y, con ello, obtener información
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La audiencia opina…
A pesar de lo que podríamos pensar, la audiencia tiene un papel muy activo en una mesa redonda.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Que quede registrado
Tomar notas es algo que debemos hacer siempre con un fin determinado en mente: tal vez para responder una duda concreta;
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Con lupa y ojo grande
Es importante tener en mente no sólo qué tipo de texto se está escribiendo, sino para quién, en quién se está pensando como
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Con ayuda, el texto queda mejor
En primer lugar, se propone la actividad de elaborar una lista de los primeros elementos que se te vengan a la mente al momento
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Valoremos el texto biográfico
Cuando vamos escribiendo, en nuestra mente todas las oraciones tienen lógica y están estructuradas, pero cuando leemos el
Ver contenido