Resultados para: «how-many-do-you-want»
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mano?
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· Ficha de clase
¿Y si necesitamos agrupar?
Ahora ya entendiste la coincidencia y, en efecto, hoy vamos a separar, agrupar y dividir.
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· Ficha de clase
Completemos el crucigrama
Tiene que ver algo con lo que estuvimos trabajando el día de hoy.
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Segundo compás:
DO, RE, DO.
Juntos sería así:
DO, RE, DO, MI, MI.
DO, RE, DOOOO.
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· Ficha de clase
Separamos el pedido
una ferretería cerca de mi casa hay una oferta que justamente tiene que ver con la temática que vas a trabajar el día de hoy
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
+ = - =
Bien, como tuve y tú esta ronda la habría ganado yo.
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· Ficha de clase
Bomba de problemas
Esto tiene mucho que ver con la parte del trabajo del día de hoy.
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· Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
El reto de hoy:
Resuelve el último ejercicio.
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· Ficha de clase
¡Qué pesados!
En caso de que no tengas balanza en tu casa, puedes hacer una con cosas que tengas a la mano.
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· Ficha de clase
¡Cómo avanza el tiempo!
La sesión del día de hoy es muy especial, es la última sesión de matemáticas de este ciclo escolar.
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· Ficha de clase
¿Las apariencias engañan?
La sesión de hoy tratará acerca de las apariencias y cómo estas te pueden engañar.
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· Ficha de clase
Carrera de líneas locas
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
El camino Matemágico.
El reto de hoy:
Por hoy hemos terminado con la clase de matemáticas.
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· Ficha de clase
El mensaje oculto
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
La frutería de Saúl
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Pedidos a domicilio
Lee con atención y resuelve los siguientes problemas:
Yolanda trabaja en un lugar de comida rápida y el día de hoy se va
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