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Las libertades individuales en la mirada internacional
Contenido · Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
, promoviendo los derechos.Hay varios organismos a los que se puede referir, pero observa el siguiente video del minuto 2:
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Ciudadanía y libertad
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Ciudadanía y libertad
Observa el siguiente video del inicio al minuto 2:45 para comprender más sobre la ciudadanía.
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La adolescencia en la historia
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La adolescencia en la historia
Puedes hacer más cosas de las que antes hacías. 2. No tenemos obligaciones como los adultos. 3.
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La importancia de ser diferentes
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La importancia de ser diferentes
, configura la diversidad cultural en el país y en todo el mundo.Observa y escucha el siguiente video del minuto 1:00 a 2:
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Promovamos el bienestar
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Promovamos el bienestar
controlar el peso y disminuir el riesgo de enfermedades del corazón, accidentes cerebrovasculares, la diabetes de tipo 2
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¿Quiénes promueven la igualdad?
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¿Quiénes promueven la igualdad?
La acción es: reconocer la diversidad. 2. El padre de María tiene una empresa que se dedica a la elaboración de velas.
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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
Planifica las actividades diarias a partir de un organizador gráfico.
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El ejercicio de la libertad en una balanza
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El ejercicio de la libertad en una balanza
Observa el siguiente video del minuto 00:12 a 2:30 Armando.
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Desigualdad y marginación en el mundo
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Desigualdad y marginación en el mundo
Elabora un organizador gráfico sobre la desigualdad social considerando causas, consecuencias y retos.
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Pertenecer a la humanidad en un mundo global
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Pertenecer a la humanidad en un mundo global
interculturalidad, basados en valores fundamentales, como lo podrás observar en el siguiente video, del inicio al minuto 2:
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La violencia como un reto mundial
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La violencia como un reto mundial
y 17 años es víctima de algún tipo de violencia. 300 millones de niñas y niños entre 2 y 4 años recibieron castigos violentos
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Marea por la igualdad de género
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Marea por la igualdad de género
La imagen es la principal protagonista, debe abarcar 2/3 partes del tamaño total.
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La equidad de género en los medios
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La equidad de género en los medios
Selecciona 2 o 3 programas de televisión y observa lo siguiente: ¿A qué público está dirigido? ¿Promueve estereotipos?
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La paz: un desafío mundial
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La paz: un desafío mundial
Video 2 Ivette(del minuto 15:27 al minuto 16:05)https://youtu.be/EU7FgpYLbls Video Maestra Lorena 2ª(del minuto 16:32 al
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¿Qué es la cultura de paz?
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¿Qué es la cultura de paz?
Roberto 2https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Video/202102/202102-RSC-ThAeV7CMod-AudioRoberto2.mp4 Maritza 2
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