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Ficha: De principio a fin

escribe un texto breve sobre un tema cultural atendiendo que no se desvíe del tema a lo largo de su producción escrita.

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Ficha: Dibujemos los caminos que andamos

escribe textos breves discontinuos.

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Ficha: Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Darás un breve repaso de cuáles son y cómo hacer uso de ellos, también aprenderás de la diversidad cultural que hay en México

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Ficha: Completar la información

presenta una exposición acerca de un tema de interés general.

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Ficha: Cómo hacer una exposición

Ficha: Cómo hacer una exposición

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Ficha: Cómo ser un mejor expositor

presenta una exposición acerca de un tema de interés general.

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Ficha: Identifico mis fortalezas

presenta una exposición acerca de un tema de interés general.

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Ficha: Imaginando historias

Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.

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Ficha: Imaginando historias

Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.

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Ficha: Exploremos guías ilustradas

Aprendizaje Esperado: explora guías breves ilustradas.

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Ficha: Exponiendo mis ideas

Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.

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Ficha: Exponiendo mis ideas

Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.

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Ficha: Sembrando identidades1

de clase, descubre algunos rituales agrícolas de ciertas comunidades y como se llevan a cabo, para después realizar una breve

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Ficha: Un público activo

presenta una exposición acerca de un tema de interés general.

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Ficha: ¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

de clase, aprende sobre los mayos y sus características, para después organizar la información y presentarla en una exposición

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