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El gran partido de las emociones

La alegría es constructiva cuando te permite jugar con tus amigos y amigas de la escuela sin pelear y disfrutar compartir

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Dale vida a tu vida y diviértete

Cuando Liliana les dijo: “budulup pudelap adalep”, pensaron: ahora sí no aprenderé nada en la escuela.

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El árbol mágico

piensa en esas cosas que te sirven para cuidar tu persona, o, en la escuela o bien, con alguna situación que pasa en la colonia

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La oca del poder

Saladín: Espera un poco.

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Miedo en el campamento

Me da horror el agua, ustedes pensaban que en la escuela estaba tomando clases de natación, pero en realidad nunca entro

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El maltrato ni por un rato

¿No lo estudian en la escuela? no te preocupes yo te voy a enseñar, es muy fácil. Héctor: Qué bien, yo quiero aprender.

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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

Que en la escuela estaban jugando a “poner la cola al burro” donde corresponde.

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La oca del poder

Saladín: Espera un poco.

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El problema de Martino

Patricio: Sí, y me cuenta mi mamá que un día en una reunión, la directora de la escuela y la mamá de Jorge hablaron por mucho

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Los maestros y maestras que estudiaron para sembrar el conocimiento en cada escuela del país.

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Tenemos superpoderes

“Estado de Michoacán” que es la escuela donde estudiaba.

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El agente emocional

Es que mi mejor amigo me avisó que tuvo que cambiar de escuela y se va a tener que ir a vivir a Tijuana.

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Utilicemos las emociones

Espera me quito el tapabocas para poder platicar mejor. Héctor: ¿Y tú por qué utilizas cubrebocas si eres un genio?

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Tus emociones son tus decisiones

tomó una decisión muy responsable y prefirió demostrar de otra manera que es una gran persona.Juan: Ahora observa otra escena

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El monstruo morado

Les sucede a los niños y niñas, los padres y abuelas, los maestros y maestras, así como las autoridades de escuela.

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