Resultados para: «clasico-tardio»
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clásico?
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· Ficha de clase
Ensayemos el drama
Cuando la tarde se inclina
Sollozando al occidente
Corre una sombra doliente
Sobre la pampa argentina
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· Ficha de clase
En resumidas cuentas… de teatro informo
ACCIONES
Como la mayoría de las obras de teatro clásico, en el caso de Hamlet, está organizada básicamente por dos
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· Ficha de clase
¿Cuál es la realidad de la trama?
LISÍSTRATA: No te alabo, Mirrina, que llegues tan tarde para tratar un asunto como éste.
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· Ficha de clase
¿De qué trata la obra?
Desde sus orígenes, que, para occidente, se ubican en la Grecia clásica, hace más de 2000 años, millones de espectadores
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· Ficha de clase
Obras para explorar y leer
FLOR (al público) Fue por el álbum y se tardó un largo rato. Volvió con los ojos húmedos y una foto.
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· Ficha de clase
Expresiones de la lengua en textos literarios
conectores temporales; por ejemplo, ahora, antes, después, anteriormente, enseguida, mientras tanto, luego, finalmente, más tarde
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· Ficha de clase
De opiniones a opiniones
V
Observa y escucha la experiencia de Tadeo.
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· Ficha de clase
Expresiones que jerarquizan
Por ejemplo, Estados Unidos tardó 40 años en alcanzar el mismo aumento en la matriculación escolar de las niñas, mientras
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· Ficha de clase
Temas para opinar
Puede ser un tema muy actual si piensas en los nuevos formatos, sin embargo, los clásicos siempre serán los clásicos, lee
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· Ficha de clase
¿Cuál es la diferencia?
Para mí ese momento se sitúa muy lejos: en el descubrimiento de que existía una biblioteca dentro de mi casa, o mucho más tarde
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· Ficha de clase
Para antes y después
Por ejemplo: apenas, durante, cuando, más tarde, luego, hasta que, tan pronto como, siempre, etcétera.
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· Ficha de clase
Y mi vida, ¿en qué tiempo?
escuela, reconocer a mi maestra y las formas de mis útiles escolares, volver a casa, comer y jugar durante una parte de la tarde
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· Ficha de clase
Para no repetir...
Lee algunos fragmentos de una novela:
En las colinas de Seoni, daban las siete en aquella bochornosa tarde.
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· Ficha de clase
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
“Llegué tarde a la casa, saliendo de la escuela.
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
pasaron quince años lamentando esta decisión lo que nosotras hubiéramos querido, decían, es que fueras ingeniero, más tarde
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