Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!

Le voy a armar su paquete, mire nada más, qué calidad de estructura metálica, amarres de excelencia; le pongo una, le pongo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La milpa como herencia ancestral

Para concluir, recupera el resto de las preguntas que se hicieron al inicio de la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

Inici a por la lista de personajes, ¿C uáles son?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puro drama y puro cuento… el inicio.

Puro drama y puro cuento… el inicio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

Antes de que comiences con la lectura, ten presentes las preguntas sobre las que has estado reflexionando desde que se inició

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

¿Recuerdas las preguntas que hicimos al inicio de la sesión?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causas, mecanismos de prevención y tratamientos de un malestar: el susto

Inicia con el texto de Octavio Paz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las lenguas de México

¿Recuerdas las preguntas del inicio de la sesión?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Nació en 1894 y falleció en 1985 Iniciar con la lectura y análisis de este fragmento de los cantos chamánicos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A revisar y a publicar

Inicia con el destinatario y la entrada, observa el siguiente ejemplo: Revisa si esta carta cumple con lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más características de las cartas personales

Actividad 2 Inicia la lectura de la carta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de las cartas personales

Incluye información propia de las cartas, como el destinatario, el saludo inicial, la despedida y la firma o rúbrica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cartas personales a familiares o amigos

Saludo inicial. Despedida. Firma o rúbrica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra riqueza lingüística y cultural

Al inicio, se dijo que se explicaría por qué México es un país multicultural y no pluricultural o intercultural; muchas veces

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canciones en nuestras lenguas

Los carteles suelen ubicarse en las paredes de lugares públicos, con el fin de ser vistos por una mayor cantidad de personas

Ver contenido