coleccion · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Sus fiestas, como la danza del Pascola, del Venado, de Matachines, música y cantos. ¿Qué comidas típicas preparan?

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Para recrear la imaginación

Las niñas y los niños como tú aprenden poemas, cantos, canciones y algunos, música porque son parte de su cultura y de su

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Mis derechos lingüísticos

¿Sabías que, en las calles de las comunidades tsotsiles, en los negocios, en los transportes públicos ya se escuchan canciones

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Un texto para cada situación

Ahora observa el ejemplo de un cartel.  

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Pregunto y aprendo

¿Los cantos?

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Tenemos que hacer carteles informativos, pero compartirlos para que se coloquen en las calles de la comunidad o a dónde vivimos

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

espero que todos estén muy bien en sus casitas junto con sus familias.

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Escribo con ayuda

Así, la siguiente sesión podrás hacer un cartel o un volante informativo para compartir con los familiares que convives,

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

La violencia generalizada en las calles o la comunidad. La exclusión por edad o condición social.

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Así ejerzo mi libertad

padres no pretenden coartar o restringir tu libertad; buscan cuidarte pues no desean exponerte a la inseguridad de las calles

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Únicos y diversos

para llegar a un fin común, como buenos ciudadanos, al participar, por ejemplo, organizando campañas de limpieza de las calles

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El que con derechos anda, a vivir aprende

Medios de difusión que utilizarás como cartas, carteles, videos, trípticos.

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Manos a la obra con los desafíos

Clasificación de residuos Consecuencias de la acumulación de basura en las calles.

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

Una vez que tu cartel esté listo, compártelo con las personas cercanas a ti.

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Yo no discrimino

¿Qué no leyó el cartel? Dice ayudante no ayudanta.

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