Resultados para: «cómo-se-transforman-las-cosas_1»
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cosas?
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· Ficha de clase
¡Sin faltantes!
¿Cómo se arma la multiplicación?
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· Ficha de clase
¡Sin faltantes!
¿Cómo se arma la multiplicación?
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· Ficha de clase
Armar multiplicaciones
Recuerdas el cuadro de las multiplicaciones que se trabajó en la sesión anterior, ¿Qué te pareció?
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· Ficha de clase
Lotería de multiplicaciones
Observa cómo se juega, la “Lotería de multiplicaciones”
Presta atención a las siguientes plantillas, con las que
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· Ficha de clase
Números quitadores
y el resultado se resta a la primera cifra de la tabla, el reto es hacer las operaciones mentalmente.
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· Ficha de clase
Los animales de la selva
Los animales de la selva
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· Ficha de clase
Los rompecabezas
se registran, ponen en peligro la vida de las personas.
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· Ficha de clase
El restómetro
había con quien se quedará en casa la acompañó a comprar unas cosas que necesitaba.
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· Ficha de clase
Un acordeón numérico
Recuerdas la actividad de las tarjetas de cifras la sesión pasada.
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· Ficha de clase
Rayuela de números
Realiza las siguientes actividades.
Pancho jugará a la “Rayuela circular con números”.
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· Ficha de clase
Premios con pelotas de colores
Pancho jugará a la tómbola, la tómbola es un juego de los que se encuentran en las ferias, de acuerdo con el color de las
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· Ficha de clase
De viaje por México
Organiza de la mayor a la menor las siguientes distancias entre Ciudad de México y estas ciudades.
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· Ficha de clase
Estampas de dinosaurios
Sigue con los que su máximo valor son las centenas y procede de la misma forma, el que tenga menos centenas será el siguiente
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· Ficha de clase
Comparación de números
cuarta cifra ocupa la posición de las
unidades de millar
y de igual forma las puedes comparar.
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· Ficha de clase
Armar números
En la sesión anterior aprendiste a desarmar números y cosas, ahora armarás números y cosas. ¿Te gusta armar cosas?
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