Resultados para: «mujer-recién-parida»
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· Ficha de clase
Identificando rectas
Para iniciar con el tema de hoy, recuerdas las rectas paralelas, secantes y las secantes perpendiculares, ya que al final
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· Ficha de clase
La ruleta de los gustos
Para saber más:
Lecturas
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/533089/PREESCOLAR_Cuaderno_PNCE_2019.pdf
https://
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· Ficha de clase
¿En qué se parecen algunos animales?
quien te acompañe que te lea el siguiente cuento, se llama “Animales de mí tierra” de Dydya López, pon mucha atención para
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· Ficha de clase
Narro lo que hago
v=02mbRCExYxg&feature=youtu.be
Para terminar, responde las siguientes preguntas sobre el sueño de Montserrat
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· Ficha de clase
¡No te quedes quieto!
Con ayuda de un adulto, mamá, papá o la persona que te esté acompañando, hagan un espacio en casa para que puedas realizar
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· Ficha de clase
Story time
Se decía que el lobo nunca más quiso comer a un cerdito y los tres cerditos vivieron felices para siempre.
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· Ficha de clase
Sarapes de Saltillo
Para saber más:
Consulta los libros de texto en la siguiente liga.
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html
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· Ficha de clase
Sarapes de Saltillo
Para saber más:
Consulta los libros de texto en la siguiente liga.
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· Ficha de clase
¡Qué alegría da!
Audio/202010/202010-RSC-0MLip3Whym-P_8.2CancionTodoelmundoestfeliz.mp3
Consulta el cuaderno de actividades para
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· Ficha de clase
¡A descubrir y jugar con diversas palabras!
Reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de clase y utiliza ese conocimiento como referencia para
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· Ficha de clase
Así lo digo yo, así lo dices tú
Para realizar esta actividad es muy importante que mamá, papá o un adulto te acompañen y te lean las siguientes palabras
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· Ficha de clase
Simetría en las figuras II
Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Desafíos Matemáticos de 6º, se explica el tema a partir
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· Ficha de clase
La corteza terrestre y el movimiento de las placas tectónicas
Para saber observa este video del segundo 0:24 al minuto 2:22
Formación y modelado del relieve.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidos a segundo grado!
Para terminar esta sesión vamos a identificar las huellas que dejan dos cuerpos geométricos.
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· Ficha de clase
¡Adivina, adivinador!
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm
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