Resultados para: «religiones»
3940 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!
impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace, establece relaciones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace, establece relaciones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Rimas, ando buscando y pregonando
impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace, establece relaciones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Me gustan los animales!
Si a ti también se te olvida poner algunas letras, recuerda que es normal, y cuando estés elaborando este tipo de revisiones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Escribimos juntos
pero es importante que sepas que este texto quedó así, después de varias revisiones y correcciones.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Aprendo con los nombres de mi familia!
Regiones en los extremos de nuestro país y su nombre inicia con la misma sílaba: SO
s
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Rondas y canciones
impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace, establecerás relaciones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿A qué jugamos?
Estos son algunos de los juegos cotidianos y sencillos que juegan los niños en esa región, en otras regiones también los
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El informador
Con ayuda de lo que leíste en el libro y las revisiones, vuelve a leer la noticia y sigue avanzando.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Quién será?
textos descriptivos, lo más importante en este momento es que las ideas estén en el texto, posteriormente se harán revisiones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Soy o no soy o era?
Lo más importante en este momento es que las ideas estén en el texto, posteriormente se harán revisiones de ortografía de
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Quién será?
textos descriptivos, lo más importante en este momento es que las ideas estén en el texto, posteriormente se harán revisiones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Quién será?
textos descriptivos, lo más importante en este momento es que las ideas estén en el texto, posteriormente se harán revisiones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Buenas tardes o quihubo?
Énfasis:
reconoce variedades léxicas para nombrar las mismas cosas en diferentes entidades o regiones del país.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué dijo?
Énfasis:
reconoce variedades léxicas para nombrar las mismas cosas en diferentes entidades o regiones del país.
Ver contenido