Resultados para: «pasado-presente»
11313 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Temas de interés sobre tu localidad
Recuerda que una de las características del reportaje es la subjetividad, reflexiona si la información que presentas para
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Escribimos cuentos con acciones bien definidas
a paso, temas para entenderlos mejor y, sobretodo, para dominar las herramientas de escritura y así poder escribir
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Ya habían pasado varias horas desde que saliera de su casa y pronto oscurecería.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Análisis de un texto
Yo pasaba todo este tiempo encerrado”.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
La participación de los niños está presente en estas celebraciones.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Cuentos de misterio y de terror
traducciones que de sus cuentos que hizo el escritor argentino Julio Cortázar, sobre quien leímos tres relatos breves la semana pasada
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
la relevancia del guion radiofónico, el cual consiste un esquema donde se concentra, paso a paso, todo lo que quieres que
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El nombre de mi comunidad
Pasamos por una barranca que parecía una boca bostezando, mi hermano la llamó: “la barranca del flojonazo”.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Textos biográficos y autobiográficos
características de los textos biográficos y autobiográficos: Ejemplos, similitudes y diferencias, posición del narrador, forma de presentar
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio II
Desarrollo
Aquí se presenta con claridad el tema, y se ofrecen detalles fundamentales
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
Los maestros y estudiantes presentan sus informes después de llevar a cabo una investigación sobre actividades productivas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Bosquejando mi relato histórico
Pues si así está siempre, eso quiere decir que siempre le pasa algo. ¡Vaya, vaya, dígamelo!
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
Actividad 1
Realiza la lectura del texto que a continuación se presenta.
Los de abajo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
árboles, y desplegarán sus ramas que, como alas gigantescas, cruzarán el cielo, uniendo en un solo trazo nuestro pasado
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Principales características del relato histórico II
Por ejemplo, “sucesión presidencial” de un país o, en otras palabras, al cambio de presidente.
Ver contenido