Contenido · Ficha de clase

Contemos paquetes II

¿Cómo se te ocurre que podemos resolverlo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contemos paquetes

  Esto que acabas de realizar se parece mucho a los ejercicios que están nuestro libro de Desafíos matemáticos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fiestas infantiles

Si elijo el 10 me daría 10 x 4 = 40 pero se pasa, ya que 40 es mayor que 38 y no puedo repartir lo que no tengo, entonces

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino Matemágico.

Continúa con el análisis del crucigrama para checar qué es lo que hay que hacer.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los descuentos de la papelería.

, que para restar las unidades ¡no se puede!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De reversa también es divertido

Ahora, yo tengo que decir a qué número debe llegar la flecha y colocarlas en el tablero para que esté listo para jugar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Don Contreras

deberás restar para obtener el término que hace falta a la expresión: ¿Cómo se resuelve?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El número escondido

Pero ¿Qué pasa cada que alguien se equivoque?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferentes Caminos

Es importante recordar que aquí no importa qué proceso elijas para resolver los problemas, lo importante es llegar al resultado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tienda de ropa

Al resolver la operación se obtiene 89 que es la cantidad que les falta para comprar la plancha.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para organizar hay que calcular

Para organizar hay que calcular

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El rey pide

Ahora que, ya que tienes toda esta información, sólo hace falta esperar a que llegue el Rey y diga qué es lo que él quiere

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dominó de figuras

se necesita para encontrar la regularidad que existe entre sus términos y la regularidad que se puede dar aumentando o disminuyendo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Ahora qué sigue?

¿Ahora qué sigue?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De diferentes maneras

Para obtener la respuesta vi que lo que necesitaba Luis estaba expresado en cuartos entonces usé el recipiente de 1 1/4.

Ver contenido