Contenido · Ficha de clase

Convivo con niñas y niños de mi edad

Esto ocurre, porque conforme vas creciendo tus círculos sociales se hacen más grandes y conoces más personas, por ejemplo

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

que vayas reconociendo si se respetan o no.Que las mujeres puedan: Ocupar puestos en el gobierno y en organizaciones sociales

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Para continuar con la sesión, realiza un juego que se llama: “Apoyarnos para lograr un objetivo común” El juego consiste

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

imágenes, ahora puedes confirmar la idea inicial de la sesión, la cual es que, en cada círculo de convivencia o grupo social

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

imágenes, ahora puedes confirmar la idea inicial de la sesión, la cual es que, en cada círculo de convivencia o grupo social

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Los objetos del hogar y su localización

Ahora es importante poder decir en inglés a qué lugar corresponde cada objeto.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

En inglés primero se dice el color y después el objeto. For example.

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Review 2

Ahora es importante poder decir en inglés a qué lugar corresponde cada objeto.

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Cuentos del bosque

Coloca un objeto junto al personaje al que le pertenece de acuerdo al cuento, pídele a mamá o papá que te ayuden a dibujar

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El pez arcoíris

El objetivo es ir saltando e identificando el estado de ánimo de los personajes del cuento del pez arcoíris.

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Lake animals

Let's look at the drawings of Diego and Sofia.

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Resolvamos las dudas de Paty

Y si hay más de un objeto, entonces preguntas: ¿De qué color son?

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Ayudemos a Pedro

¿Qué objeto continuaría el patrón?

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Preguntando por los objetos del aula

Ahora, agregaremos un movimiento a cada objeto. Glue stick. Standing up.

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La mochila de Teddy Bear

Cuando hablamos de un solo objeto.

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