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Exploremos guías ilustradas

Do you think this is easy? Then I have to say the words in a different order. Here we go! - ¿Crees que esto es fácil?

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Ahora, veremos con dos ritmos con puntillo para reforzar la clase de lectoescritura música.

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Broche de oro

El príncipe y Don Martín en el lago, el príncipe se empieza a quitar la ropa, Don Martín ve para otro lado nerviosa.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Re, do, si, do, re, do, si, la. Re, do, si, do, re, do, si, la. Intenta leerla completa.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

TAAAAA, TAAAA Ahora sí, completo, repítelo dos veces.

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¡Teatritos… a la calle!

Hay dos maneras de interpretar “estatuas”.

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El acordeón de Javier Zabaleta

DO, DO, DO, DO, DOOO MI, MI, MI, MI, MIIIII SOL, SOL, SH, SH LAAAAAA Poco a poco vas

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Comparando y antojando

In my trip, I was running, I was a rabbit, I was swimming, and I was a tiny fish. But that’s a lie!

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Peticiones, peticiones

Podrías decirlo en dos oraciones separadas:   I like to eat bananas. – Me gusta comer plátanos.

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

sitio donde es posible que los movimientos sucedan y por consecuencia, que podamos expresar algo.Existen, por lo menos, dos

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¡La escultura se movió!

Sin embargo, las esculturas más reconocidas de Koons son sus Ballon Dog.

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El tiempo en movimiento

segundos del combate en la ficción, podríamos tardar dos minutos en su representación.

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Para darle forma y color a tu imaginación

https://youtu.be/_a_U3MXiEMQ En un cuaderno escribe dos listas de un lado los colores primarios y secundarios y en el otro

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Dejando de ser yo

como cuando algo huele feo, enseguida como un gruñido.Pasaremos ahora a la boca: inflamos un cachete, luego otro y los dos

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Todos para uno y uno para todos 2

v=_Fna7YwL17U&t=111s Iluminador: Es el encargado de diseñar el discurso de las luces.

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