Resultados para: «hablar_1»
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hablar?
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· Ficha de clase
Ajustando aquí ajustando allá
presentarme, sin embargo, no respondió, pues estaba en su móvil viendo a un “youtuber”, pero eso no impidió mi insistencia por hablarle
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· Ficha de clase
Fenómenos eléctricos
Se espera que esta sesión te haya apoyado para recordar y recuperar algunos conceptos importantes al hablar de carga y corriente
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
Por supuesto que tienen la libertad de elegir sobre su cuerpo, sobre sus preferencias, su modo de pensar, hablar y ser.
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
recreativas son: ir al cine, leer un libro, escuchar música, jugar en el parque, ir a una fiesta, a un festival, caminar, hablar
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
al ejercicio de la libertad, lo encontramos en las prácticas religiosas; algunas y algunos adolescentes consideran que hablar
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?
Al hablar de libertades fundamentales, se hace referencia a las distintas expresiones de la libertad, que permiten a las
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y las leyes
Unicef va a la escuela para hablar sobre la libertad y la igualdad
http://www.educatolerancia.com/wp-content/uploads
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
Piensa en sus tradiciones, hábitos, formas de hablar, de relacionarse.
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
Es importante hablar del voto, éste es una forma de expresión de la voluntad de las personas, que sirve para tomar una decisión
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
La primera frase de la semana puede ser: “No basta con hablar de paz.
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Promover el lenguaje inclusivo en la forma de hablar.
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
importantes porque ellos van a influir de manera directa en tus gustos, la música que escuchas, la forma de vestir, de hablar
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Reforzarás que es la equidad de género y hablaras sobre las acciones y actitudes que la desfavorecen y favorecen.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
favorece el dialogo, la toma de acuerdos y la integración social, que se expresan en la música, la danza, la forma de hablar
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
declaró haber sido discriminada en el último año por alguna característica o condición personal, tono de piel, manera de hablar
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