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Sonidos en el cuento

Una mañana se dio cuenta de que respiraba y que iban naciendo cuatro retoños, dos a cada lado de su cuerpo.

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Disfrutemos del silencio en casa

Dos estudiantes comparten contigo, dos situaciones que ocurren en su casa con su familia.

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¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?

Se produce por al contacto o interacción de dos objetos.

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El croquis

Dos cuadras la izquierda del jardín hay una panadería.

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Los lugares de mi comunidad

#page/103 En la página 102 te señala el libro de texto que Irene y Laura viven en dos comunidades

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Los sabores y los olores de mi entorno

¿Usas estos dos sentidos cuando disfrutan de su comida favorita? ¿Te gustan los olores agradables?

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

En el primer recuadro puedes leer que el título dice, “el entorno”, hay dos imágenes, en una dice antes y se observa una

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El nuevo parque

El lugar se puede representar, con el símbolo de dos personas que están sentadas y pensativas observando un tablero.

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Distingo líquidos y sólidos

A continuación, se te muestra una tabla con dos columnas; la primera tiene como título la palabra “sólido” y la segunda tiene

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Al maestro con cariño

agnrecuerda-a-venustiano-carranza https://www.gob.mx/sedena/documentos/29-de-diciembre-1859-natalicio-del-baron-de-cuatrocienegas-don-venustiano-carranza

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Reconocemos objetos y materiales

Identifica y escribe en tu cuaderno el nombre de dos objetos que se encuentren en estado líquido.

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Croquis de olores y sabores

Pongan atención en la siguiente información: Dos columnas de lado izquierdo.

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Cuidemos el sentido del olfato

ya que, si se hace al mismo tiempo, la mucosa de la nariz puede subir al oído por la presión que se provoca al tapar las dos

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Cuidando mi sentido del gusto

Recordar cepillar la lengua y acudir al dentista dos veces al año.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Los dos niños que están ahí tienen ropas que cubren todo su cuerpo; ellos barren las hojas que se han caído del árbol, eso

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