Resultados para: «derecho-al-acceso-a-la-cultura»
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· Ficha de clase
¡Sin faltantes!
de cubrebocas, normalmente este control lo realiza en la computadora al escanear los artículos, pero se descompuso así que
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· Ficha de clase
Armar multiplicaciones
Para saber cuánto es 9 x 8 dobla tu dedo número 8 y a la izquierda del que doblamos te quedan 7 dedos, a la derecha te quedan
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· Ficha de clase
Lotería de multiplicaciones
A la mayoría se le hace muy fácil multiplicar por dos, porque la mayor parte de nosotros aprendemos antes de multiplicar
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· Ficha de clase
Números quitadores
debes de anotan en cada espacio el resultado de la restar al número, la cantidad que está arriba.
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· Ficha de clase
Los animales de la selva
Los animales de la selva
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· Ficha de clase
Los rompecabezas
la resta.
60 menos 7 y al que le cae la pelota dice 53, lanza la pelota y dice 80 menos 7, a quien le cae dice
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· Ficha de clase
El restómetro
menos 3, quien contesta 37, este lanza la pelota al tercer amigo y dice, 60 menos 3 y le contesta 57, lanza la pelota al
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· Ficha de clase
Un acordeón numérico
Pancho construyó un acordeón numérico y anoto el número 1400 que al abrirlo se representa de la siguiente manera:
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· Ficha de clase
Rayuela de números
2311
Pancho y Ezequiel siguen jugando a la Rayuela, ahora es el tuno de tirar a Ezequiel y al lanzar obtiene
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· Ficha de clase
Premios con pelotas de colores
Recordarás que en la sesión pasada se planteó el reto en donde Pancho jugo a las canicas en la feria, ¿A ti te gusta ir a
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· Ficha de clase
De viaje por México
Ahora lo harás al revés, ordenarás distancias de la mayor a la menor, de acuerdo a las distancias que investigo Pancho.
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· Ficha de clase
Estampas de dinosaurios
en una misma línea a la izquierda.
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· Ficha de clase
Comparación de números
¿Qué vamos a aprender?
Practicarás la comparación de números compuestos y descompuestos.
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· Ficha de clase
Armar números
En la sesión anterior aprendiste a desarmar números y cosas, ahora armarás números y cosas. ¿Te gusta armar cosas?
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· Ficha de clase
Desarmar números
100 equivalen a la caja, 60 a las seis bolsas y 5 a los chocolates sueltos.
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