Contenido · Ficha de clase

Una clase, ¡de mucho cuento!

Una clase, ¡de mucho cuento!

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Contenido · Ficha de clase

¡Pero qué buenos adjetivos!

identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos cuentos cuentas!

Aprovechemos el cuento para hacer un repaso de los adjetivos y adverbios.

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Explorando y armando información

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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Las características de los folletos informativos

Las características de los folletos informativos

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¡A buscar información!

Piensa en los materiales que tienes a la mano y que te pueden servir: Libros de tu biblioteca de casa, libros de texto, tuyos

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A jugar con los cuentos

A jugar con los cuentos

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Conociendo la encuesta

conoce la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

En la columna de en medio registraremos de una manera más gráfica los números de los resultados obtenidos, con “palitos”

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Reportando los datos de la encuesta

Reportando los datos de la encuesta

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¡La encuesta que no me cuesta!

nota de lo siguiente; Al formular una pregunta se utilizan los signos de interrogación y acentuar: ¿Dónde?

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“Juego y participo en mi comunidad”

diversas partes de México, de esta manera, puedes en casa reflexionar sobre los juegos que prácticas en tu comunidad.Te

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La trama de los cuentos

La trama de los cuentos

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

identifica las características generales de las autobiografías.

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Organizando información en diagramas

conoce la función y las características de los diagramas.

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