Resultados para: «cómo-se-transforman-las-cosas_1»
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cosas?
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· Ficha de clase
GPS: ¿En cuánto tiempo llegarán?
Se resuelve de la misma forma, primero acomodamos las manecillas hasta las dos de la tarde, llevamos 30 minutos.
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· Ficha de clase
Con el tiempo justo
En la tabla que se observa aquí se mencionan las actividades y los horarios en que las realiza.
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· Ficha de clase
Pedidos a domicilio
El primer pedido se recibió a las 2 de la tarde que es lo mismo que las 14 horas.
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· Ficha de clase
La velocidad de la Tierra
La velocidad de la Tierra
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· Ficha de clase
Viaje en autobús
Salió a la 1 de la tarde con 55 minutos y se tardó una hora en llegar a la Universidad, entonces llegó a las 2 de la tarde
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· Ficha de clase
Haz tu cita médica
Se tiene que 30 minutos después de las cinco y media sale el siguiente autobús, las 6 de la mañana y ya está anotado en la
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· Ficha de clase
Organizo mi tiempo
¿Ya Viste cómo se escriben las horas y los minutos?
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· Ficha de clase
La programación
La programación
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· Ficha de clase
Alimentación y salud
En el siguiente cuadro se observa la información que tiene Guillermo y la que debe obtener para saber si la factura es correcta
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· Ficha de clase
Registros incompletos
Revisa tu libro en la página 24, pide que se complete la información de las tres tablas y que se procure hacer las operaciones
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· Ficha de clase
¡Bien protegidos!
Se repartirán las tarjetas entre dos jugadores, de manera que tengan la misma cantidad cada uno, se revuelven y las ponen
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· Ficha de clase
¿Con o sin calculadora?
Debe decir rápidamente el resultado de la operación, si es correcta se queda la tarjeta, si se equivoca, deberá regresarla
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· Ficha de clase
Para qué sirven las multiplicaciones
Para qué sirven las multiplicaciones
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· Ficha de clase
Lotería al revés
¿Qué te pareció la relación que se hizo de las vacunas con las multiplicaciones?
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· Ficha de clase
Jugar y multiplicar
se la queda.
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