Resultados para: «aprende-sobre-uno-mismo»
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· Ficha de clase
Lo que usaremos
Así se le llama a cada conjunto de problemas y actividades que desarrollarás sobre un tema en particular.
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· Ficha de clase
¿Qué actividades haremos en tercero?
Utilizarían un reloj de arena.
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· Ficha de clase
Bienvenida a tercer grado de primaria
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Reflexionarás sobre lo que es un ángulo de vista desde el punto de vista
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· Ficha de clase
Usa la información
Exacto, es lo mismo calcular cuánto cuesta comprar un cuaderno y una pluma, después multiplicar eso por la cantidad que sea
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· Ficha de clase
La compra más barata
Carlos es un alumno de la maestra Martha y en una junta su mamá le comentó que compra en dos lugares los alimentos, uno es
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· Ficha de clase
Rendimiento al correr
pierda, como, por ejemplo, que baile solito o que salte sobre un pie (de cojito) de un lugar a otro, que se pare de manos
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· Ficha de clase
Juguetes para el albergue
Revisa la lista y elabora una tabla de doble entrada, recuerda colocarle un título, por ejemplo: Como título de columna los
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· Ficha de clase
El juego de las figuras de colores
Es una forma de ahorrar un poco de espacio, lo importante es que se entienda lo que quiere informar y para saber si esta
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· Ficha de clase
Las montañas más altas
Una última pregunta: ¿cuántas y cuáles montañas pertenecen solamente a un estado de nuestro país?
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· Ficha de clase
Los animales más veloces
Aquí también viene información de algunos animales, nos presentan una ficha sobre la ballena azul y una tabla con datos de
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· Ficha de clase
El juego de los dados
Finalmente, recuerda que puedes jugar y aprender al mismo tiempo.
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· Ficha de clase
Construir cantidades con monedas y billetes
Coloca un billete de 1000, uno de 200, uno de 50 y uno de 20 pesos, y una moneda de 5 pesos.
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· Ficha de clase
Los números y sus presentaciones
Es una buena forma para no equivocarnos cuando queremos escribir un número con cifras, ¿Verdad?
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· Ficha de clase
Gano y marco gato
Había una vez un príncipe que se había casado con una bella princesa.
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· Ficha de clase
¡A formar números!
Ahora al mismo tiempo, los dos saquen tres tarjetas y antes de voltearlas uno tiene que decir mayor, quien tenga el número
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