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Del Barroco al Neoclásico

El principal referente estilístico fue el arte clásico, es decir, el que se realizó en la época de la cultura grecorromana

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El liberalismo español

y las prácticas políticas en el virreinato.

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Rebeliones rurales durante el Porfiriato

autonomía política, la sobreexplotación laboral, cuestiones de corte religioso o la búsqueda de sobrevivencia étnica o cultural

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La restauración de la República

En lo referente a la educación y la cultura, ambos temas pasaron a formar parte del proyecto nacional.

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El Imperio de Maximiliano de Habsburgo

El Segundo Imperio mexicano fue un régimen que en la práctica gobernó parte del territorio mexicano, pero que no tenía un

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El caudillismo

al mismo tiempo, a la cultura universal.

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La Constitución de 1917

En el ámbito social, por ejemplo, no puso en práctica el reparto agrario, uno de los principales reclamos de la Revolución

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El inicio del movimiento armado de 1910

políticos y que creo que la democracia es el único justo principio del gobierno, aun cuando llevarla al terreno de la práctica

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Panorama del periodo III

A pesar de las crisis políticas y económicas, la ciencia y la cultura se consolidaron en este periodo.

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Panorama del periodo II

Esta sería la semilla de un significativo florecimiento en el plano cultural; por ejemplo, se crearon instituciones como

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Recordando el siglo XIX

Aprendizaje esperado: reconoce los cambios políticos, económicos, sociales y culturales del siglo XIX

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Cultura y arte durante el siglo XIX

Cultura y arte durante el siglo XIX

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Costos sociales del progreso económico porfirista

Sociedad, vida cotidiana y cultura en el Porfiriato https://www.youtube.com/watch?

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Recorrido por la historia: México, siglo XX

Aprendizaje esperado: valora su aprendizaje sobre los procesos políticos, económicos, sociales y culturales

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Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX

Aprendizaje esperado: valora su aprendizaje sobre los procesos políticos, económicos, sociales y culturales

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