Resultados para: «planear-la-estrategia»
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· Ficha de clase
¡Sin faltantes!
En tu cuaderno anota la cantidad total de cubrebocas vendidos en la semana.
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· Ficha de clase
¡Sin faltantes!
En tu cuaderno anota la cantidad total de cubrebocas vendidos en la semana.
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· Ficha de clase
Armar multiplicaciones
En la sesión anterior aprendiste diferentes estrategias que te ayudaron a saber el resultado de una multiplicación de dos
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· Ficha de clase
Lotería de multiplicaciones
El Memorama que viene en el libro consiste en juntar la tarjeta de la multiplicación con la tarjeta de su resultado, por
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· Ficha de clase
Números quitadores
debes de anotan en cada espacio el resultado de la restar al número, la cantidad que está arriba.
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· Ficha de clase
Los animales de la selva
Los animales de la selva
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· Ficha de clase
Los rompecabezas
Realiza los siguientes ejercicios:
¿Cuál es la diferencia entre la temperatura de la tarde y la noche registrada
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· Ficha de clase
El restómetro
Puedes usar la estrategia que usó Pancho o cualquiera otra que a ti te ayude a realizar mentalmente operaciones.
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· Ficha de clase
Un acordeón numérico
Recuerdas la actividad de las tarjetas de cifras la sesión pasada.
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· Ficha de clase
Rayuela de números
Pancho jugará a la “Rayuela circular con números”.
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· Ficha de clase
Premios con pelotas de colores
Ezequiel sin ver, saca la primera de color azul, la segunda amarilla, la tercera nuevamente azul, la cuarta es roja y la
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· Ficha de clase
De viaje por México
Observa la lista de los lugares que le gustaría visitar y la distancia que hay desde Ciudad de México.
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· Ficha de clase
Estampas de dinosaurios
Aprendizaje esperado:
Uso de la descomposición de números en unidades, decenas, centenas y unidades
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· Ficha de clase
Comparación de números
la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Armar números
resuelve la actividad, “
Los chocolates de don Justino” en la pág. 10
https://libros.conaliteg.gob.mx
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