Resultados para: «paisaje-urbano»
2537 resultados
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· Ficha de clase
Un mundo de perspectivas
también puede observarse en viñetas en las que alguien mira cómo anochece o cómo, al trasladarse, el movimiento y los paisajes
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· Ficha de clase
Un mundo de perspectivas
también puede observarse en viñetas en las que alguien mira cómo anochece o cómo, al trasladarse, el movimiento y los paisajes
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Biñetaba ena tshá etshá, i’e kumu ndi ena urhan etshá.
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Biñetaba ena tshá etshá, i’e kumu ndi ena urhan etshá.
Karásba phá ena kuriemha, ubebe ena isa’.
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
jukarhakueka.Iámintu cha menisï xesïki arini karakatani nena uni o nena untani ch’anarakua ma, t’irekua ma untani, anchitakua ma urani
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Biñetaba ena tshá etshá, i’e kumu ndi ena urhan etshá.
Karásba phá ena kuriemha, ubebe ena isa’.
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· Ficha de clase
A todos los habitantes de América
importante de exportación; además, fue el detonante del desarrollo de la agricultura, la ganadería, el comercio y la vida urbana
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· Ficha de clase
Tener evidencia hace la diferencia
Quemar o no quemar (3)
A nivel internacional, las mejores prácticas para el tratamiento de residuos sólidos urbanos
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· Ficha de clase
¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?
guerras o el terrorismo, los derrames o fugas de sustancias químicas en los diferentes ecosistemas o cerca de lugares urbanos
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A todos los habitantes de América
importante de exportación; además, fue el detonante del desarrollo de la agricultura, la ganadería, el comercio y la vida urbana
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Tener evidencia hace la diferencia
Quemar o no quemar (3)
A nivel internacional, las mejores prácticas para el tratamiento de residuos sólidos urbanos buscan
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· Ficha de clase
La función del comercio
principalmente en el intercambio de materias primas procedentes de las zonas rurales y productos industriales de las zonas urbanas
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· Ficha de clase
La función del comercio
principalmente en el intercambio de materias primas procedentes de las zonas rurales y productos industriales de las zonas urbanas
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· Ficha de clase
La energía en la naturaleza
como: El sol, el agua, el viento o la biomasa; y fuentes no renovables: como el carbón, el petróleo, el gas natural y el uranio
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La energía en la naturaleza
como: El sol, el agua, el viento o la biomasa; y fuentes no renovables: como el carbón, el petróleo, el gas natural y el uranio
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