Resultados para: «metas-colectivas»
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?
Pregunta capciosa: Si la meta del maratón es en el mismo punto donde arrancó la carrera ¿Qué distancia y qué desplazamiento
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· Ficha de clase
La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado
esto lo hemos visto también en clases anteriores, como, por ejemplo, pulverizar una piedra, congelar el agua, fundir un metal
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· Ficha de clase
Más vale máquina simple, que fuerza
realmente es una herramienta muy simple: el tornillo sólo es un cono con una espiral, la cuña es una pieza de madera o metal
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· Ficha de clase
Fuerzas y movimiento de los objetos
Mesas u otros objetos inestables al pisar sus bordes.
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· Ficha de clase
Juguetes con fric.., fricción
Por contacto, se entiende que es cuando se golpea una roca de pedernal contra una roca con hierro o algún metal para generar
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· Ficha de clase
Sin fricción no hay acción
Al golpear las rocas y el martillo contra un clavo, se genera calor por contacto, mientras que el rozamiento de un metal
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· Ficha de clase
Que la fuerza lo deforme...
¿Quién entre ellos pudo haber ejercido tal fuerza, como para doblar aquel tubo grueso de metal?
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· Ficha de clase
Circuitos eléctricos
A pesar de que el trozo de cable este hecho con un metal y tiene electrones libres, al unir sus extremos no pasa nada, los
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· Ficha de clase
Solución a problemas técnicos en los servicios
adecuación de bienes, a través de la prestación de servicios que responden a diferentes necesidades tanto individuales como colectivas
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· Ficha de clase
Innovaciones técnicas para la sustentabilidad
de los cuales, al realizar la adaptación de las baterías de litio conectadas en serie, podría ayudar a cumplir algunas metas
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· Ficha de clase
¿Innovar para la sustentabilidad?
sorprendente la gran cantidad de objetos y muebles artesanales que se pueden fabricar con la reutilización de las llantas, como mesas
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· Ficha de clase
Sistemas tecnológicos para todas y todos
Todas y todos deben de contar con las oportunidades necesarias para alcanzar sus metas y sueños individual y colectivamente
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· Ficha de clase
¿Para qué evaluar los sistemas tecnológicos?
genera ganancias o pérdidas, y, sobre todo, valorar todos los resultados obtenidos no sólo en cuanto a los objetivos y metas
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· Ficha de clase
¡Planteemos una solución técnica!
Acciones o metas para llegar al objetivo planteado
https://youtu.be/qybuevLa7ck
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· Ficha de clase
La factibilidad de los sistemas tecnológicos
La factibilidad se refiere a la disponibilidad de los insumos para llevar a cabo los objetivos o metas planteados.
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