Contenido · Temas

Difundir los resultados de una encuesta

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Contenido · Temas

Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón

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Contenido · Temas

Organizar datos en un directorio

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Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Estético: el cual se aplica en las artes y que pueden disfrutar en los cuentos, novelas y relatos.

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Contenido · Ficha de clase

Arte mè'phàà

reflexiona sobre usos del lenguaje en portadores de texto.

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Contenido · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

En cada estrofa el primer verso, rima con el tercero.

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Contenido · Ficha de clase

Historia de la vida

en lugares como el Palacio de Bellas artes en la ciudad de México y en los Estados Unidos de América.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

En la selva seca o bosque seco mexicano: El clima es cálido, varía entre los 20 y 29 grados centígrados.

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Contenido · Ficha de clase

Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

escucha y comprende los relatos e historias que cuentan los sabios de la comunidad.

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Contenido · Ficha de clase

Mi familia

¿Desde cuándo vivo en el lugar que ahora lo hago? ¿Ma ha’mu di ’bui habu di ’buy’a?

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Contenido · Ficha de clase

Leemos poemas

En el poema que leíste, el énfasis está puesto en lo que el autor ama o le gusta animales, flores, piedras hermosas, aves

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Contenido · Ficha de clase

Revisando los periódicos

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Contenido · Ficha de clase

Documentos históricos y relatos de la comunidad

Retomaremos el mismo tema para ordenar y difundir la información en un periódico mural o escolar, los pasos son: Recuerda

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Contenido · Ficha de clase

Advertimos o comunicamos una novedad

Es un manual para consulta y ayuda en el aprendizaje de la lengua.

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