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Mi creación artística sobre la realidad

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Mi entorno como fuente de inspiración artística

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Mi espacio favorito

Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 1.

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La sociedad del conocimiento

conocimiento como un recurso fundamental para el hombre, sus esfuerzos se centran en que todas las personas puedan difundir, intercambiar

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La sociedad presencial y digital

Además mostrarán las ventajas y posibilidades de la virtualidad, cómo puede usarse en la expresión artística y el conocimiento

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La tragedia y la comedia

Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 4.

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La vida es mejor cantando

Segmento del libro de texto de Educación Artística Bloque 5. Contiene la lección 21: La vida es mejor cantando.

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Las danzas folclóricas del mundo

Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 4.

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Las danzas populares. ¿Para qué sirven?

muestran las diferencias entre el baile y la danza, se definen los elementos simbólicos que acompañan a cada expresión artística

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Lesson 14: Project: Making an entertainment magazine. Part three = Proyecto: Haciendo una revista de entretenimiento. Segunda parte

Harán un intercambio de los juegos de palabras que realizaron para resolverlos y practicar los verbos en presente y pasado

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Lesson 20: Project: Drugs abuse and illegal drugs. Part four = Proyecto: Las drogas y el abuso de las drogas ilegales. Cuarta parte

Observarás algunas estrategias para poder intercambiar opiniones en clase sobre los temas elegidos para su proyecto de investigación

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Viaje a mi interior

Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 1.

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recurso · Infografía

Violencia digital

es toda la acción dolosa realizada mediante el uso de las TIC, en las que se expone, distribuye, difunde, exhibe o intercambia

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¿Qué es una instalación artística?

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¿Qué me hace sentir una expresión artística?

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