Contenido · Ficha de clase

Los mayas de Calakmul y Dzibanché

Por ello, en esta sesión, profundizarás en Calakmul y Dzibanché e identificarás sus principales características, sus actividades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas, personas de la selva

que se elaboran los metales, depósitos de obsidiana, preciada materia prima para la fabricación de herramientas cortantes e,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Quemada

Continuarás con el estudio de las culturas del Norte como parte del periodo Clásico e identificarás sus principales características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las culturas del Norte: Chalchihuites

Solanes, M. y Vela, E.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las culturas de Occidente

entendidas durante décadas como espacios rituales en donde los antepasados realizaban ceremonias, enterraban a sus muertos e

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Monte Albán: Los hombres de las nubes

Para comenzar, lee una leyenda tradicional del Estado de Oaxaca e identifica las palabras subrayadas en la lectura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tradición: cambio y permanencia

La tradición no es inalterable e inmóvil, sino dinámica, cambiante y adaptativa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Xochicalco

Otro rasgo importante fue el surgimiento de fuerzas unificadoras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

v=NFSIxpWj G f4 E n las pinturas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Cantona

Se trata de centros regionales que establecen un panorama marcado por la competencia y el bajo nivel de integración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Tajín, capital de los totonacas

El Tajín Instituto Nacional de Antropología e Historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas de Toniná y Palenque

Su visión religiosa se basaba en la batalla de la dualidad del Universo: entre las fuerzas de la luz o del cielo, y la oscuridad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico: panorama general

Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico: panorama general

ideas entre aldeas y regiones, robusteciendo la unidad cultural e histórica de Mesoamérica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes históricas

Para ello deben ser analizadas, validadas e interpretadas.

Ver contenido