Resultados para: «cómo-comentar-novelas-contemporáneas_1»
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· Ficha de clase
Aprendemos y jugamos
Para poder comenzar a jugar Gael y Ana hicieron un “piedra, papel o tijeras” para saber quién comenzaría el juego.
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· Ficha de clase
El tablero de ajedrez
¿Cómo se resolvería?
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· Ficha de clase
Los asientos del avión
un momento, porque a pesar de que estos aviones no son de los más grandes, de todas formas, tiene muchos asientos para contar
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· Ficha de clase
Mi amigo Segundo
Todos se miraron comprendiendo; daba igual cómo los llamaran, seguían siendo ellos mismos y, entre todos, habían dado nombre
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· Ficha de clase
Los adornos navideños
siguiente número:
5387
Anota el valor de cada cifra de acuerdo con el lugar que ocupa y después escribe con letra cómo
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· Ficha de clase
El nacimiento de las tortugas
Explicación de cómo se hizo ese cálculo mentalmente.
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· Ficha de clase
Control de vuelo
El siguiente ejemplo también puede ayudarte a recordar cómo realizar una tabla de doble entrada.
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· Ficha de clase
El cambio en el mercado
, ¿Cómo te fue?, ¿Lo lograste?
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· Ficha de clase
Los asientos del teatro
Lo que nos podemos preguntar es, ¿Cómo hacen para contar todos los asientos que hay en el teatro de manera rápida?
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
¿Cómo ordenarías tú estas actividades?El siguiente listado es una sugerencia del cómo se puede organizar.
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
En el video se menciona cómo medir la altura de un basquetbolista.
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· Ficha de clase
Volcanes del mundo
Ahora que has leído la leyenda, te comento que el trabajo que hoy vas a realizar se refiere precisamente a algunos volcanes
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· Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
¿Cómo estuvieron tus estimaciones? ¿Casi, casi le atinaste? ¿Sí? ¡Muy bien!
Bueno pues intentemos con otra, aquí va.
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Recuerden que es muy importante que comenten sus dudas con su maestro y familiares.
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
vamos a comenzar a medir. Comienza a medir y escribir el largo de sus objetos.
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