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Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación

.- Son oraciones que tienen más de un verbo en forma personal y tienen más de un predicado:

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Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

Escucha otro fragmento de programa de radio, a ver qué notas.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

Respecto a los tipos de texto con los que trabajaras durante este grado, te anticipo que, como podrás ver si revisas el índice

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

Resulta interesante ver cómo le habla de su vida y cómo le expresa su amor, no sólo llamándola de formas tiernas, sino, sobre

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Cómo escribir un cuento

El subgénero HISTÓRICO: Se construye con base en hechos históricos reales, por lo que el tema tiene que ver necesariamente

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

Abajo puedes ver la dirección electrónica de esta biblioteca, la cual tiene un acervo bastante amplio; te sugiero que te

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Respecto a los tipos de texto con los que trabajaras durante este grado, te anticipo que, como podrás ver si revisan el índice

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Organizadores gráficos

Permiten ver de forma esquemática cuándo ocurrieron acontecimientos, ordenados en función de sus fechas cronológicas.

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Funciones y estructura del reportaje

Es un equipo editorial grande que podemos ver en esta parte de la revista. ¿Dónde sucedió el hecho?

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Textos líricos y recursos lingüísticos

Antes de continuar te invitamos a ver los siguientes videos que te ayudarán para elaborar textos poéticos y líricos.

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Elaboración de guion radiofónico II

Vamos a ver cómo hicimos el guion de nuestra cápsula.

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El eclipse de la luna

Pudimos ver que existen distintas fuentes de información para aprender sobre un mismo fenómeno.

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Sembrando identidades

realizamos peticiones, ofrendas, danzas, poesías y cantos, convirtiendo estas prácticas culturales en formas propias de ver

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Escribimos cuentos con acciones bien definidas

pero NUNCA entre un verbo auxiliar y el participio  (Yo he rápidamente trabajado*).

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

yo vine a ver a mi familia, pero ya me voy, tú eres el nieto de Ernesto, ¿Verdad?

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