Resultados para: «articulo-27»
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· Ficha de clase
El consumo en diferentes países del mundo
Es posible que tú verifiques y ya no gastes en artículos que no necesitas, aunque estén de moda.
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· Ficha de clase
La invención de la escritura y las primeras ciudades
Toma como ejemplo las imágenes que aparecen en las páginas 26 y 27 del libro de Historia.
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura
comunicación
Diversiones y juegos
Observa las imágenes de las páginas 26 y 27
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· Ficha de clase
La prehistoria. De los primeros seres humanos a las primeras sociedades urbanas
Observa el siguiente video del minuto 07:38 al minuto 10:27
Charles Darwin y la evolución de las especies.
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· Ficha de clase
La Antigüedad: Introducción
Observa el video del segundo 00:27 al minuto 02:54
Arte Antiguo Egipto.
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· Ficha de clase
El intercambio de mercancías en el mar Mediterráneo
Sobre todo artículos de lujo, como verás en pantalla.
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· Ficha de clase
La economía y la iglesia medieval
leer esta “ordenanza” surge una duda, si la mayoría de la población era campesina, ¿Quién se encargaba de fabricar los artículos
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· Ficha de clase
Una vez más, aquí vamos
(del minuto 09:22 al minuto 12:27)
https://youtu.be/_U03yF3qIwQ
El video de Rigoberto es muy divertido, muestra muy claramente
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· Ficha de clase
¿Exposiciones?
¿Te acuerdas que el otro día compartiste un artículo de fantasmas caminando en el Zócalo?
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· Ficha de clase
¿Exposiciones?
¿Te acuerdas que el otro día compartiste un artículo de fantasmas caminando en el Zócalo?
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico I
Cinco Leyendas sobre el Día de muertos:
https://www.cultura.gob.mx/turismocultural/cuadernos/pdf16/articulo8
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· Ficha de clase
Función y características de los guiones de radio
que la Ciudad de México atestiguó la transmisión de lo que puede ser considerado un programa de radio “en forma” fue el 27
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· Ficha de clase
Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías
Ahora, abre tu libro de texto de Español en la página 27
Da respuesta a las preguntas de tu libro haciendo
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· Ficha de clase
Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas
Sintetiza los datos más relevantes de un artículo, discurso o escrito.
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· Ficha de clase
Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?
Infografía retomada de https://www.who.int/es/news-room/spotlight/let-s-flatten-the-infodemic-curve (Consultada el 27 de
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