Resultados para: «alternativas-para-seguir-aprendiendo-como-maestros»

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Mientras más cerca, mejor.
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Mientras más cerca, mejor.
Para seguir practicando  resuelve otro. ¿La suma de 86 + 22 estará más cerca de 100 o de 200?
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¿Y si los separamos?
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¿Y si los separamos?
Puedes hacer el cálculo como si no tuvieran el cero y luego agregarlo.
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Combinaciones secretas
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Combinaciones secretas
Para ayudarle a Miguel, necesitaras saber cómo está la sucesión de sus números para las combinaciones.
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Fábrica de pelotas
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Fábrica de pelotas
para la semana 5. 10 – 2 = 8 para la semana 6. 8 – 2 = 6 para la semana 7. 6 – 2 = 4 para la
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Los juegos
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Los juegos
¿Cómo podemos hacerle para obtener esta información?
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Números suben, números bajan
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Números suben, números bajan
Como sólo hay que sumar de diez en diez, seguiría: a 3038 le sumo 10 que es igual a 3048, luego.
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Diseñemos un mosaico
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Diseñemos un mosaico
tortillas, o para medir el tiempo como nuestra clase que dura [Ecuación]  de hora”.
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Dibujemos margaritas
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Dibujemos margaritas
Aprenderás a usar las fracciones como son medios, cuartos, octavos entre otras para expresar y oralmente y por escrito medidas
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La fiesta de cumpleaños
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La fiesta de cumpleaños
¡Puedo seguir los dos procedimientos que utilice para el equipo 1!
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Lo mismo para todas y todos
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Lo mismo para todas y todos
Lo mismo para todas y todos
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Carreritas
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Carreritas
Aprenderás el uso de fracciones como son los medios, cuartos, octavos entre otras para expresar en gráficas, interpretarlas
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Memorama y cartulinas, ¿qué será?
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Memorama y cartulinas, ¿qué será?
Pues que se me olvidó que como el metro de cartón no me alcanzaba para saber cuánto vale B, lo use para medir entre 1 y 2
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Vamos a cocinar
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Vamos a cocinar
las tablas nutrimentales y además aprendimos para qué nos puede servir el saber esa información.
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El mensaje oculto
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El mensaje oculto
¡Como los pictogramas!
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Contemos paquetes II
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Contemos paquetes II
Como son 6 compañeros y compañeras, haría bloques de 6 y para más rápido usaría la tabla del 6 (Señala la tabla del 6 y va
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