coleccion · Ficha de clase

La programación

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Si se eliminan esos obstáculos ¿Cómo te imaginas la escuela?

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

¿Qué harías si alguien te quita un derecho o no lo respeta?

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Construyamos relaciones con igualdad

En la escuela no podemos decidir si llevamos uniforme o no y eso no me gusta, pero lo que si podemos elegir es qué libro

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Construyamos relaciones con igualdad

En la escuela no podemos decidir si llevamos uniforme o no y eso no me gusta, pero lo que si podemos elegir es qué libro

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Vamos a exponer

Al finalizar, pregunta a tu audiencia si tienen alguna duda respecto a lo presentado o si quieren hacer algún comentario.

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

El imperativo es como si fuera una orden, esa es la forma de los verbos en imperativo.

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Hagamos un títere de calcetín

¿Qué te parece si comienzas a ver el video?

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La línea de mi vida

Me pregunto ¿Si algún día me podré cuidar solita?

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La línea de mi vida

Me pregunto si algún día me podré cuidar solita porque ahorita todavía no puedo, estoy chiquita.

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Desplazando figuras

Por ejemplo, si la base de la pirámide es un cuadrado, entonces su nombre es Pirámide cuadrangular, si la base de la pirámide

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¿Cuál es la capacidad de un cuerpo?

Otro ejemplo, imagina que la caja primero si estaba abierta y luego si estaba cerrada y yo no la puedes abrir, si está abierta

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¿Cuál es la capacidad de un cuerpo?

Otro ejemplo, imagina que la caja primero si estaba abierta y luego si estaba cerrada y yo no la puedes abrir, si está abierta

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¿Cuál es el bueno?

Te preguntarás si con la tira se puede formar un cubo. Recuerda usar tu imaginación.

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¡Soy un cuentacuentos!

Si tienes los medios para grabarte y quieres intentarlo, adelante, pero si no, ni te preocupes, no es indispensable.

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