Resultados para: «pueblo-otomí»
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otoño?
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· Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
Es verdad que existen dos o tres epítetos que cabría aplicarle parcialmente: puedo decir, por ejemplo, que su sonido era
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
Y vuelven las espadas
a brillar en el puño de los héroes
que pueblan los museos
donde
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· Ficha de clase
Cartas personales a familiares o amigos
(Estas fueron precisamente sus palabras y puedo repetirlas).
Pero mi entusiasmo se acaboÌÂ muy pronto.
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· Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
múltiples opciones de lectura que puedes aprovechar para aprender más y divertirte con la gran selección de textos que se han puesto
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Puedo ver su cara recortada en el quicio de una puerta, fumando con desgano, con la rutina parda del adicto que hace mucho
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· Ficha de clase
Una selección más conveniente
Puesto que el propósito de esta sesión es reflexionar sobre cómo elegir material de interés general, el objetivo de la lectura
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
Las notas informativas, puesto que son textos que usan el lenguaje para comunicar información, también adaptan el lenguaje
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
Puesto que en la nota informativa los hechos están presentados en orden de importancia y no necesariamente en orden cronológico
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· Ficha de clase
Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
Por ejemplo:
“La llegada del cantante al pueblo generó una gran ola de entusiasmo”.
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· Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
De acuerdo con la historia, un padre lleva a su hijo herido al pueblo para curarlo; camina con él sobre su espalda, sujetándolo
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
de forma detallada y minuciosa la historia de crimen, corrupción, venganza y complicidad de las hermanas Baladro en un pueblo
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
El discurso sobre las ciencias y las artes
explica que la modernidad surgió de la caída de Constantinopla, puesto
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· Ficha de clase
Mi investigación
Las partes resaltadas con naranja (y tachadas) fueron eliminadas del texto puesto que se sabe a qué se hace referencia y
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Puesto que los reglamentos tienen como función regular la convivencia en el presente para evitar conflictos futuros, las
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
lugar físico donde se desarrolla la historia, y puede ser real o imaginario: casa, campo, escuela, carretera, recámara, pueblo
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