Contenido · Ficha de clase

¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?

expuesto el aluminio puedes observar su oxidación y debido a esto, permite desplazar el hidrógeno del agua, por eso el agua de mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?

La sal de mesa se extrae de minas terrestres, mientras que la sal marina se obtiene del mar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la industria?

No olvides tener siempre a la mano tu tabla periódica, ya que es fundamental para la comprensión de este tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes son los científicos mexicanos destacados?

Actualmente la ciencia y la tecnología van siempre de la mano, pues los desarrollos tecnológicos son necesarios para la ciencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es nuestra mejor opción para seguir estudiando?

No me molesta ese trabajo, pero yo quiero ser chalán para ir aprendiendo, lo malo es que estoy muy chavo, no me tienen la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?

Un medicamento mal administrado puede generar otras complicaciones a tu salud.Muchas de las sustancias que se encuentran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?

Energía del mar. El mar también puede ser aprovechado como fuente de energía para producir electricidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se sintetiza un material elástico?

Se estima que hay entre cinco y 50 mil millones de micro plásticos en el mar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?

que el antitranspirante protege contra la transpiración y el mal olor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

del agua es de 0 grados Celsius y su temperatura de ebullición es de 100 grados Celsius, ambas temperaturas a nivel del mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

No obstante, el agua de mar no es una sustancia, ya que las muestras tomadas en distintos lugares seguramente tendrían composiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

sin salida hacia el mar u otro cuerpo de agua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los materiales?

También puedes utilizar esferas de diferentes tamaños del material que tengas a la mano incluso masa, plastilina o barro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos?

Afirma que el átomo se compone de electrones en un mar lleno de carga positiva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?

¿Cuál es la diferencia entre un dibujo a mano alzada y un boceto?

Ver contenido