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Artesanas en mi comunidad

En el programa televisivo se contará con la profesora Rosa Arcos Álvaro quien estará hablando en Lengua Indígena CH’ol.

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Elección de coplas

Conta los versos de cada estrofa. Escribe cada estrofa que te guste.

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Busco información y redacto notas

Comentar para exponer una primera definición propia de la palabra en cuestión.

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Te cuento lo que me pasó

¿A ti te ha pasado alguna experiencia parecida que puedas contar?

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Formando nuevas palabras

Completa la tabla con palabras que signifiquen lo contario, colocando el prefijo “in” o “im” según corresponda.

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Lo que nos ocupa

Cortan árboles de los bosques. Muelen la madera con licuadoras gigantes.

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El A, B, C de las palabras

Coleccionar tarjetas en orden alfabético. Guardarlas en un fichero.

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La rima en el poema

Colecciona tus redacciones y compartelas con otras niñas y niños.

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El día y la noche

ähä Debes hacerte cargo de tus responsabilidades, pero también debes contar con momentos

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Escucho, comprendo e interpreto

Recuerda coleccionar tus dibujos y tus textos para mostrarlos a diferentes personas en otros momentos, y para que disfrutes

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

de manera oral cuando la familia y los vecinos se reúnen, para platicar y contar historias.

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Imaginando historias

Colecciona sus textos y muéstralos en diferentes momentos a familiares y amistades.

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¿Cuántas palabras hay?

Revisa tu redacción y realiza las correcciones necesarias.

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A encuadernar nuestros instructivos

youtu.be/-eWi5oFnJCY Es interesante, que existan muchos tipos de cuadernillos, solo falta poner imaginación y contar

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Narramos en forma escrita

¿Recuerdas alguna historia que te hayan contado? ¿Sobre qué trataba? ¿Quién te la contó?

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