coleccion · Ficha de clase

Jugando con el tiempo y el espacio

Puedes modificar el ejercicio, expresando con tus ojos, dedos, manos o cara.

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De viaje con nuestra imaginación

Primero explorarás los gestos de tu cara.

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El mural de mis emociones

utilizar un lápiz, con él puedes hacer diferentes tonalidades; si apoyas con más fuerza la punta obtendrás un color más oscuro

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Mis sentidos y el sonido

Observa las formas que se hacen, cómo la mancha cambia al compás del ritmo, es decir, la mancha se mueve contigo.

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

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¡Cómo cambia todo a mi alrededor!

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¿Por qué cambia mi localidad?

¿Por qué cambia mi localidad?

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La primavera y las abejas trabajadoras

Para continuar con el tema de esta sesión vas a recordar otro video en el que nuestra amiga Lucy platica con Camila, la pajarita

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¿Cómo es la cueva de un oso?

Es una osera grande, profunda, oscura y de piedra como dice la ficha informativa.

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Lo que pienso

por ejemplo, ¿Por qué parece que el Sol cambia de lugar? ¿Por qué hay día y hay noche?

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El color y los animales

solo que a diferencia del que viste una sesión anterior, este es blanco, el otro era de plumas oscuras.

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¿Cómo los clasifico?

El caracol camina lento y deja babita por donde pasa, es de color marrón, anótalo junto con su color, ya tienes otro animal

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Safari de colores

Guajolote: El guajolote, también conocido como pavo, tienen una coloración café oscura, con reflejos color verde metálico

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Animales domésticos y silvestres

Para esta sesión, las reglas cambiarán un poco, cambia los símbolos, en lugar de un tache y un círculo, jugarás con animales

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Recordando el croquis

, además, sería importante que Paco y su abuelita hagan un croquis de la colonia y así los dos ubiquen hacia donde se camina

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