Resultados para: «video_1»
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· Ficha de clase
Tenochtitlan
¿Qué te pareció el video?
¿Ya conocías el origen del escudo de la bandera?
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· Ficha de clase
¿Qué permanece en una reacción química?
Observa con atención el siguiente video del minuto 3:16 al 4:12, es muy breve, pero te servirá para repasar el principio
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· Ficha de clase
¿Qué permanece en una reacción química?
Principio de la conservación de la masahttps://youtu.be/ot-4KBAzep8Observa el siguiente video el minuto 1:47 al 2:35.
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· Ficha de clase
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
Para tener un panorama más amplio sobre el tema, observa y escucha el siguiente video.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
El video menciona, entre las libertades individuales, la de opinión, religión y circulación.
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· Ficha de clase
Participemos en la construcción de la igualdad
Observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
En el siguiente video conocerás un poco de la experiencia del flautista Horacio Franco y su manera de afrontar los retos.
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· Ficha de clase
El Estado mexicano, un Estado de derecho
Para reafirmar esta aseveración, revisa el siguiente video.
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· Ficha de clase
El Estado mexicano, un Estado de derecho
Para reafirmar esta aseveración, revisa el siguiente video.
Principios fundamentales en un régimen democrático.
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· Ficha de clase
El liberalismo en la era de Napoleón
Para comprender mejor este punto, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
El surgimiento de la modernidad
, para saberlo, observa el siguiente video del minuto: 0:01 al 2:16:
2.
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres en la vida cotidiana
Video Profr.
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· Ficha de clase
Las afectaciones sociales de la desigualdad de género
Ahora observa el siguiente video del inicio al 04:52 que habla sobre el significado del género en la vida cotidiana.
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· Ficha de clase
Fundamentos de las acciones de gobierno
Si no logran escribir toda la información, puedes consultar el video en esta liga.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
Para ello, observa el siguiente video.
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