Resultados para: «soy-una-gaviota»
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· Ficha de clase
Aprendemos y jugamos
El juego se trata, de que uno de ellos saque una tarjeta, la cual tiene anotada una multiplicación; el que la resuelva más
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· Ficha de clase
Fortalece tu cerebro
Es bueno que una de las partes sea 10 (o un múltiplo) porque es muy fácil multiplicar por 10 agregando un cero.
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· Ficha de clase
Comida a domicilio
Una opción es que descompongas el 13 en 10 + 3 y cada uno lo multipliques por 68.
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· Ficha de clase
Las transformaciones de los números
, cajas de 10 bolsas cada una y amarres de 10 cajas cada uno.
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· Ficha de clase
Los moños de mi sobrina
Las dos mangueras miden 5 metros y una con un pedazo más, por lo que en metros son iguales, entonces lo que debo analizar
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· Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
A cada uno le dabas una cuchara, un tenedor, un cuchillo y un plato y ¿Alguna vez has tenido que repartir una sola cosa entre
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· Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
Estos días, necesitamos una tabla con cada uno de los datos que van en la gráfica.
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· Ficha de clase
Mi fruta favorita
Ella me dijo que estaba muy bien, pero que ahora me iba a enviar una imagen de una gráfica que elaboró uno de mis compañeros
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· Ficha de clase
El deporte preferido
para una gráfica incompleta y platicaremos además sobre los cuentos que más gustan a un grupo de niños.
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· Ficha de clase
Las galletas de Doña Chayo
El otro día estaba leyendo un libro de mascotas y me encontré una gráfica de cómo crece un perro pastor alemán
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· Ficha de clase
Información en gráficas de barras
Entonces debo realizar una resta para obtener la respuesta: 30 menos 10, son ¡20 libros es la diferencia!
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
Les voy a compartir una imagen de una gráfica de barras que elaboró un amigo que es doctor para conocer la cantidad de vacunas
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· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
En una tarjeta anotaban el nombre que preferían (uno de los tres propuestos) y luego metían la tarjeta en una caja transparente
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
lo habíamos estudiado en clases anteriores), o bien tomar una decisión sobre cuándo realizar un evento como una “Función
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
¡Es una maestra en un salón de clases!
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