Resultados para: «rio-nilo»

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¡Siempre podemos ayudar!
coleccion · Ficha de clase
¡Siempre podemos ayudar!
¿Cómo será el mundo cuando tú ya no seas niño o niña, sino abuelo o bisabuela de quién sabe quién?
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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
coleccion · Ficha de clase
Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
Kibena nichen jño cho nijmo bosamosun ngo ngu ngu nijyo ku sikatusun yija, nixo xu chichoj, jño chonijmo jño chito xu sikojtiya
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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
coleccion · Ficha de clase
Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
Retoma la historia del niño que leía y leía su libro sobre los animales, esa historia narra cómo el protagonista lee con
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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
coleccion · Ficha de clase
Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
Retoma la historia del niño que leía y leía su libro sobre los animales, esa historia narra cómo el protagonista lee con
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Organizo mis actividades
coleccion · Ficha de clase
Organizo mis actividades
Hasta cuándo se considera qué se es niño o niña; cuándo un joven o jovencita, cuándo un anciano o Tata.  
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Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad
coleccion · Ficha de clase
Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad
La sexualidad se manifiesta de manera diferente en cada etapa de la vida, por lo que no es lo mismo la sexualidad de un niño
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Por una cultura de paz
coleccion · Ficha de clase
Por una cultura de paz
Asimismo, otro documento fundamental es el de la Convención de los Derechos del Niño, que entró en vigor el 2 de septiembre
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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
coleccion · Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
v=Xb1ZcNUgNxI La construcción de la identidad personal surge desde que eres un niño, con el primer grupo al que perteneces
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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
coleccion · Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
: La participación también se encuentra como uno de los principios rectores de la Conversación sobre los Derechos del Niño
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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
coleccion · Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
: La participación también se encuentra como uno de los principios rectores de la Conversación sobre los Derechos del Niño
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Olmecas I
coleccion · Ficha de clase
Olmecas I
deformación del cráneo de los recién nacidos, que era considerado un símbolo de belleza El rasgo llamado cara de niño
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Olmecas I
coleccion · Ficha de clase
Olmecas I
es la deformación del cráneo de los recién nacidos, que era considerado un símbolo de belleza El rasgo llamado cara de niño
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Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad
coleccion · Ficha de clase
Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad
La sexualidad se manifiesta de manera diferente en cada etapa de la vida, por lo que no es lo mismo la sexualidad de un niño
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y Ética
coleccion · Ficha de clase
Y Ética
, ¿qué hubieras hecho tú si observarás la situación del niño que no dejaban entrar al cine?
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Soy capaz de actuar con responsabilidad
coleccion · Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Se celebraba durante la primera semana del curso, y ese día cada niño y cada niña recibía un encargo del que debía hacerse
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